A transformação digital tem modificado de forma acelerada a organização dos serviços e as práticas de cuidado em saúde. Telessaúde, aplicativos, wearables, prontuário eletrônico e ferramentas de Inteligência Artificial já fazem parte da rotina assistencial. Esse cenário traz ganhos de acesso, eficiência e personalização do cuidado. Também traz desafios relacionados à comunicação, à privacidade dos dados, à equidade e à preservação do vínculo entre profissional e paciente. Neste contexto, o minicurso propõe uma reflexão crítica sobre o uso das tecnologias digitais na saúde, articulando-as aos princípios da comunicação terapêutica, da Política Nacional de Humanização e do cuidado centrado na pessoa. Ao longo de dois encontros de 3 horas (6 horas no total), os participantes vão discutir os fundamentos da Saúde Digital, desenvolver habilidades de comunicação profissional, analisar criticamente tecnologias aplicadas à assistência e debater os desafios éticos da inovação. A metodologia é ativa e inclui atividades em grupo com simulação de atendimentos, voltadas à prática da comunicação humanizada e centrada nas necessidades individuais de cada paciente. Também prevê discussões sobre o uso das tecnologias na saúde, com análise de suas vantagens e limitações, e um debate sobre os desafios éticos e a postura profissional diante da inovação. Ao final do curso, os participantes receberão certificado comprobatório da participação no evento.

Objetivo geral: Promover a reflexão crítica sobre o uso das tecnologias digitais no cuidado em saúde, articulando inovação, comunicação profissional e cuidado centrado na pessoa. Objetivos específicos: - Compreender o conceito de Saúde Digital (eHealth e mHealth) e as transformações que a tecnologia tem provocado no cuidado em saúde. - Refletir sobre o novo perfil e as competências do profissional da saúde. - Desenvolver habilidades de comunicação profissional, com ênfase na comunicação centrada na pessoa e nos princípios da humanização. - Identificar diferentes tecnologias digitais utilizadas na assistência, reconhecendo seus benefícios e limitações. - Discutir critérios para a incorporação de novas tecnologias na prática profissional. - Desenvolver pensamento crítico frente ao uso da Inteligência Artificial e de ferramentas digitais. - Discutir os desafios éticos relacionados às novas tecnologias, incluindo privacidade, proteção de dados e responsabilidade profissional.

ODS 3 – Saúde e Bem-Estar. O minicurso trata da qualificação do cuidado, da segurança do paciente e do uso de tecnologias que ampliam o acesso à saúde, como a telessaúde. ODS 4 – Educação de Qualidade. É uma ação de formação e de educação permanente para estudantes e profissionais. ODS 9 – Indústria, Inovação e Infraestrutura. O vínculo está na discussão sobre incorporação e avaliação crítica de inovações tecnológicas. ODS 10 – Redução das Desigualdades. O conteúdo do minicurso discute como as tecnologias podem ampliar ou reduzir desigualdades, além da comunicação com populações vulneráveis e da acessibilidade.

Não se aplica

Público Interno, Público Externo, Docente, Discente, Técnico Administrativo da Instituição.