Desenvolver multiletramentos críticos, proporcionando subsídios para o domínio de diferentes linguagens (digital, visual, escrita e oral) aos profissionais Docentes e Técnicos Administrativos da UFCSPA, a partir de vivências com conceitos básicos sobre letramentos inclusivos e capacitismo a fim de serem multiplicadores capazes de ler a realidade, identificar exclusões, propor soluções criativas para as barreiras que se apresentarem, colocando em prática novas posturas e ações. Almeja-se, ainda, compreender os processos de acesso e as ações de permanência da instituição para fortalecê-los, incentivando os profissionais do ensino superior a planejarem seus projetos educacionais pautados na responsabilidade social e no compromisso com a equidade..

O curso visa atender o Objetivo de Desenvolvimento Sustentável 4 da Agenda 2030 da ONU “Educação de Qualidade”, que busca assegurar uma educação inclusiva, equitativa e de qualidade, além de promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todas as pessoas. Nessa medida, o curso visa oferecer e construir um espaço de diálogo e aprendizagem sobre equidade e marcadores sociais da(s) diferença(s).

Não

Público Interno, Docente, Técnico Administrativo da Instituição.