Atender ao pedido do Colegio Estadual de Ensino Medio Cândido José de Godoi: 1 - Envolver a comunidade escolar, adolescentes e adultos, alunos, professores e funcionários da escola; 2 - Disseminar informações sobre educação em saúde; 3 - Realizar orientações preventivas em areas especificadas pelo colégio; 4 - Estimular a adoção de comportamentos saudáveis; 5 - Construir de uma cultura de prevenção e cuidado com a saúde. Para a comunidade acadêmica da universidade: 1 - Fortalecer o vínculo entre a comunidade acadêmica e a sociedade; 2 - Integrar o conhecimento teórico com experiências práticas da realidade comunitária; 3 - Estimular o surgimento de novas ideias e ações inovadoras na área da saúde; 4 - Contribuir para a formação de profissionais capacitados e comprometidos com a promoção da saúde pública; 5 - Perceber a saúde de maneira interdisciplinar; 6 - Transformar o processo de ensino-aprendizagem 7 - Trabalhar a saúde de forma transversal TEMAS DE INTERESSA DO COLEGIO: - Sexualidade - Saúde mental (estresse, dificuldade de concentração, para professores também) - Autocuidado (higiene, para professores também) - Hábitos saudáveis e de higiene - Nutrição (energéticos) - Odontologia (higiene bucal) - Preparando para ENEM e vestibulares - Conhecendo a UFCSPA - Tabagismo - Violência contra a mulher - Alcoolismo - Higiene do sono - Incentivar a atividade física (usar o pátio) - Saúde do adolescente - Vacinação - ISTs e gravidez - Saneamento básico e saúde da população

A realização da Feira de Saúde no Colegio Estadual de Ensimo Medio Cândido José de Godoi desempenha um papel importantena promoção da saúde e no fortalecimento dos vínculos entre a comunidade acadêmica e a sociedade. Em consonância com os objetivos do Programa Saúde na Escola (PSE), essa ação visa abranger todos os segmentos da comunidade escolar, adolescentes e adultos, alunos, professores e funcionários da escola, com o propósito de promover a saúde de forma abrangente. A Feira de Saúde proporciona um espaço privilegiado para a disseminação de informações sobre educação em saúde e a realização de orientações preventivas específicas, contribuindo para a formação de uma consciência coletiva em relação aos determinantes de saúde. Além disso, ao envolver alunos de diferentes cursos de graduação e pós-graduação da universidade, a Feira de Saúde possibilita a integração de conhecimentos teóricos com experiências práticas da realidade comunitária, favorecendo o surgimento de novas ideias e ações inovadoras na área da saúde. Essa interação entre o saber científico e popular promove a socialização do conhecimento e capacita a comunidade para adotar práticas saudáveis em seu cotidiano. Considerando que as principais causas de morbimortalidade estão relacionadas ao estilo de vida e aos riscos ambientais, a implementação das práticas de educação em saúde torna-se fundamental para prevenir doenças e promover o bem-estar geral. Nesse contexto, a Feira de Saúde se apresenta como uma estratégia eficaz para sensibilizar e engajar a comunidade escolar na adoção de comportamentos saudáveis e na intervenção nos determinantes de saúde. Além disso, ao promover uma abordagem integral em saúde com enfoque interdisciplinar, a Feira de Saúde contribui para a transformação do processo de ensino-aprendizagem nos cursos de graduação e pós-graduação da saúde, estimulando a formação de profissionais capacitados e comprometidos com a promoção da saúde pública. Ademais, ao oportunizar o desenvolvimento de ações diferenciadas relacionadas ao tema saúde, a Feira contribui para a construção de uma cultura de prevenção e cuidado com a saúde, que deve ser trabalhada de forma transversal em todas as etapas da educação, desde o ensino fundamental até o superior. Em resumo, a Feira de Saúde representa não apenas um evento educativo, mas também uma iniciativa de grande impacto social, capaz de transformar comunidades e fortalecer os vínculos entre a academia e a sociedade.

A Feira é organizada em forma de circuito com atividades educativas lúdicas como jogos e desafios. Ela é uma exposição interativa que leva informações sobre saúde e, na interação com a comuidade, busca conhecer a realidade do ambiente e analisar como a Universidade pode contribuir para melhorar a vida daquela comunidade. As atividades devem ser curtas, no máximo 20 minutos.

As propostas de ações de extensão devem ser enviadas via forms (ver chamada da Feira de Saúde). Os participantes das ações selecionadas pela comunidade devem fazer a sua inscrição no SIUR e assinar a lista de presença no dia da Feira de Saúde (1 de outubro) para ter direito a certificado. No SIUR alunos e técnicos devem se inscrever como monitores. Profissionais e/ou professores que irão atuar como responsáveis pela ação devem se inscrever como tutores.

Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da OMS para 2030: 3. Assegurar uma vida saudável e promover o bem-estar para todas e todos, em todas as idades 3.3 - Até 2030, acabar com as epidemias de AIDS, tuberculose, malária e doenças tropicais negligenciadas, e combater a hepatite, doenças transmitidas pela água, e outras doenças transmissíveis; 3.4 - Até 2030, reduzir em um terço a mortalidade prematura por doenças não transmissíveis via prevenção e tratamento, e promover a saúde mental e o bem-estar; 3.5 - Reforçar a prevenção e o tratamento do abuso de substâncias, incluindo o abuso de drogas entorpecentes e uso nocivo do álcool; 3.7 - Até 2030, assegurar o acesso universal aos serviços de saúde sexual e reprodutiva, incluindo o planejamento familiar, informação e educação, bem como a integração da saúde reprodutiva em estratégias e programas nacionais. 4. Assegurar a educação inclusiva e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todas e todos; 5.1 Acabar com todas as formas de discriminação contra todas as mulheres e meninas em toda parte; 6.3 melhorar a qualidade da água, reduzindo a poluição, eliminando despejo e minimizando a liberação de produtos químicos e materiais perigosos, reduzindo à metade a proporção de águas residuais não tratadas e aumentando substancialmente a reciclagem e reutilização segura globalmente; 6.b Apoiar e fortalecer a participação das comunidades locais, para melhorar a gestão da água e do saneamento; 8.6 reduzir substancialmente a proporção de jovens sem emprego, educação ou formação; 10.2 empoderar e promover a inclusão social, econômica e política de todos, independentemente da idade, gênero, deficiência, raça, etnia, origem, religião, condição econômica ou outra.

Não

Público Interno, Público Externo, Docente, Discente, Técnico Administrativo da Instituição.