O conhecimento anatômico é um dos pilares fundamentais para a compreensão do corpo humano e de seu funcionamento, sendo indispensável para a formação de profissionais da área da saúde. Na disciplina de Anatomia Humana II, o estudo morfológico aprofunda-se na organização topográfica, sistemática e funcional de regiões de alta complexidade clínica: a face, a região cervical, o tórax, o abdômen e a pelve. O domínio detalhado dessas estruturas é essencial para o raciocínio clínico, a interpretação precisa de exames de imagem e a futura execução segura de procedimentos médicos. No contexto do curso de Medicina da UFCSPA, a consolidação desse conhecimento exige não apenas o estudo em laboratório, mas também estratégias de revisão sistematizada e de aplicação ativa dos conteúdos. Diante disso, a Liga Acadêmica de Anatomia Humana (LIAH), em conjunto com o corpo de monitores da disciplina e sob supervisão docente, propõe a realização do III Simpósio de Anatomia Humana da LIAH. O projeto destaca-se pela construção colaborativa e interdisciplinar, integrando a anatomia morfológica às suas aplicações clínico-cirúrgicas por meio da parceria com ligas acadêmicas especializadas em cada área temática. Essa cooperação interligas potencializa o aprendizado ao correlacionar a base anatômica diretamente com a prática médica de diferentes especialidades. O evento oferecerá uma revisão teórica e prática organizada dos principais conteúdos ministrados ao longo do semestre de 2026/2, estruturando-se em quatro encontros presenciais programados estrategicamente para a semana anterior às avaliações práticas de cada bloco temático. Os encontros serão realizados em formato expositivo-dialogado, com foco em correlações clínicas, exames de imagem e a seguinte distribuição de parcerias e conteúdos: Encontro 1: Face e Região Cervical Liga Parceira: Liga de Otorrinolaringologia (LIOTO) Data: 15 de setembro de 2026 (terça-feira) Conteúdo Abordado: Esplancnocrânio (ossos, esquemas de vascularização e inervação); músculos da mímica facial e da mastigação; olho, órbita e via óptica; orelha e via da audição; nariz, seios da face e via da olfação; boca e glândulas salivares; estruturas superficiais, musculatura, vasos e nervos da região cervical; faringe e laringe. Encontro 2: Tórax Ligas Parceiras: Liga de Pneumologia (LIPU) e Liga de Cardiologia (LICARDIO) Data: 13 de outubro de 2026 (terça-feira) Conteúdo Abordado: Caixa torácica e diafragma; limites e divisões do mediastino (superior, anterior, médio e posterior); cavidades pleurais, traqueia, brônquios e pulmões; coração, circulação coronária e vasos da base; esôfago, aorta torácica, sistema ázigos, cadeia simpática, ducto torácico e anatomia de superfície do tórax. Encontro 3: Abdômen Liga Parceira: Liga de Gastroenterologia e Hepatologia (LAGH) Data: 01 de dezembro de 2026 (terça-feira) Conteúdo Abordado: Paredes abdominais e região inguinal; peritônio e cavidade peritoneal (dobras, ligamentos e pregas); andar supramesocólico (estômago, baço, bolsa omental, tronco celíaco, duodeno e pâncreas); fígado, vias biliares e sistema porta; andar infracólico (intestino delgado, intestino grosso, vasos mesentéricos superior e inferior); retroperitônio (rim, ureter, loja renal, glândula suprarrenal, aorta abdominal e veia cava inferior); anatomia de superfície e exames de imagem do abdômen. Encontro 4: Pelve e períneo Ligas Parceiras: Liga de Ginecologia e Obstetrícia (LIGO) e Liga de Urologia e Transtornos Sexuais (LUTS) Data: 02 de dezembro de 2026 (quarta-feira) Conteúdo Abordado: Pelve óssea, articulações, esquemas de vascularização e inervação pélvica; paredes pélvicas, diafragma pélvico e diafragma urogenital; bexiga, reto e canal anal; genitália e períneo masculino; genitália e períneo feminino; anatomia de superfície da pelve.

Objetivo Geral: Promover a consolidação do conhecimento anatômico e morfofuncional da face, região cervical, tórax, abdômen e pelve por meio de revisões estruturadas e integradas, auxiliando na preparação dos estudantes para as avaliações acadêmicas da disciplina. . Objetivos Específicos: Reforçar a compreensão da organização anatômica e das correlações funcionais dos sistemas locomotor, digestório, respiratório, circulatório, urinário e genital abordados na disciplina. Estimular a integração entre a anatomia topográfica e a prática médica por meio de correlações clínicas aplicadas e estudo de casos. Favorecer o aprendizado ativo, utilizando o formato expositivo-dialogado com recursos visuais, resolução de dúvidas, questionamentos dirigidos e momentos de verificação do conhecimento. Auxiliar diretamente na preparação para as avaliações teórico-práticas regulares. Promover um ambiente de ensino colaborativo baseado na troca de conhecimentos entre pares (monitores e discentes).

A proposta encontra alinhamento com o Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) 4 – Educação de Qualidade, que visa garantir educação inclusiva, equitativa e de qualidade, além de promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos.

A proposta submetida não possui vínculo com os processos de internacionalização da UFCSPA.

Público Interno, Discente.