Compreender e usar expressões familiares e cotidianas; apresentar-se e responder perguntas pessoais básicas; desenvolver vocabulário inicial para sobrevivência no contexto universitário e na cidade.

O curso visa proporcionar uma base inicial sólida em Português como Língua Adicional para alunos recém-chegados, fundamental para a comunicação no ambiente acadêmico e no cotidiano brasileiro.

Aulas expositivas e dialogadas; atividades comunicativas focadas em situações reais; exercícios práticos de fala e escuta.

Inscrição via SIUR mediante convite encaminhado ao aluno estrangeiro pelo Escritório de Internacionalização.

Objetivo 4: Educação de Qualidade. Assegurar a educação inclusiva e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos. Meta 4.3: O curso busca assegurar a igualdade de acesso para todos os homens e mulheres à educação técnica, profissional e superior de qualidade, a preços acessíveis, incluindo universidade, facilitando a inclusão linguística na UFCSPA. Meta 4.7: Ao integrar os alunos recém-chegados, a atividade visa garantir que todos os alunos adquiram conhecimentos e habilidades necessárias para promover o desenvolvimento sustentável. Promove-se também a cidadania global e valorização da diversidade cultural. Objetivo 10: Redução das Desigualdades. Reduzir a desigualdade dentro dos países e entre eles. Meta 10.2: O ensino do português básico ajuda a empoderar e promover a inclusão social, econômica e política de todos, independentemente da idade, gênero, deficiência, raça, etnia, origem, religião, condição econômica ou outra. Meta 10.7: O acolhimento linguístico contribui para facilitar a migração e a mobilidade ordenada, segura, regular e responsável das pessoas.

Sim. A atividade contribui para a internacionalização em casa, promovendo o acolhimento linguístico e cultural de estudantes estrangeiros. Reforça os laços entre a UFCSPA e estudantes de diferentes nacionalidades, além de estimular a difusão da língua portuguesa

Público Interno, Discente.