O Programa de Pós-Graduação em Enfermagem iniciou suas atividades em 2015. Por meio da modalidade profissional, o programa, desde então, tem por objetivo qualificar os enfermeiros para a oferta e gestão do cuidado nos diferentes níveis de atenção em saúde, por meio da produção, do consumo e da aplicação de conhecimento, tecnologias e práticas inovadoras em consonância com as demandas sociais e dos servic¸os. Após dez anos de criação, o programa atingiu a nota 4 na avaliação da CAPES, acenando a possibilidade de propor o Doutorado Profissional em Enfermagem. Como parte do desenvolvimento contínuo dos discentes, a aula inaugural do PPG Enf proporciona a abordagem de temas atuais e relacionados à Enfermagem e ao seu desenvolvimento enquanto ciência e inovação para o cuidado, a gestão e o ensino. Para impulsionar a discussão desses temas na formação dos discentes, torna-se necessário abordar os desafios da formação stricto sensu profissional em enfermagem e o compromisso do programa com a proposição de pesquisas e produtos alinhados aos objetivos do desenvolvimento sustentável (ODS). De acordo com a Coordenação da Área da Enfermagem na CAPES, a formação stricto sensu profissional "constitui-se uma das possibilidades de fortalecimento da profissão e da ciência da enfermagem", uma vez que propõe a formação de mestres e doutores que desenvolvem suas investigações a partir das necessidades da prática concreta. O processo de produção de conhecimento científico, que visa a formação de pesquisadores com expertise no desenvolvimento de produtos técnicos-tecnológicos para a aplicação na prática impulsiona a melhoria nos serviços de saúde, nos diferentes níveis de atenção em saúde. Além de proporcionar reflexão entre os discentes, quanto ao seu compromisso com a formação e produção de conhecimentos e PTTs, a aula inaugural também é um convite aos docentes do programa, para uma imersão em temas atuais e relevantes para o crescimento do PPG.

- Ampliar o debate sobre a responsabilidade do discente com a sua formação e o desenvolvimento científico e tecnológico aplicável no contexto da saúde e da enfermagem. - Promover no discente a sua responsabilidade no desenvolvimento da formação qualificada, pautada na ética e no conhecimento científico para o desenvolvimento de produtos técnico tecnológicos aplicáveis no contexto da saúde e da enfermagem.

Após a liberação do portal do evento, haverá a divulgação nas redes sociais do programa e encaminhamento por e-mail. A inscrição ocorrerá no SIUR até a data da aula inaugural.

ODS 3 - Saúde e Bem Estar ODS 4 - Educação de qualidade 4.7 - Até 2030, garantir que todos os alunos adquiram conhecimentos e habilidades necessárias para promover o desenvolvimento sustentável, inclusive, entre outros, por meio da educação para o desenvolvimento sustentável e estilos de vida sustentáveis, direitos humanos, igualdade de gênero, promoção de uma cultura de paz e não violência, cidadania global e valorização da diversidade cultural e da contribuição da cultura para o desenvolvimento sustentável

Não

Público Interno, Docente, Discente, Técnico Administrativo da Instituição.