Esta atividade tem foco em fomentar a prática de estratégias de leitura e interpretação textual em literatura acadêmica no campo das ciências da saúde. O curso objetiva desenvolver as competências específicas aferidas na prova de proficiência de língua inglesa ofertada pela universidade aos acadêmicos dos Programas de Pós-Graduação UFCSPA. A partir do nível A2 do Quandro comum Europeu de Proficiência em línguas adicionais (pré-intermediário). Se desejar confirmar seu nível de proficiência, acesse: https://andifes-isf.github.io/autoavaliacao

A atividade se vincula ao desenvolvimento de letramento e competência de leitura para o sucesso das interações acadêmicas referentes ao contato com literatura do campo da saúde, assim como para fornecer suporte aos pós-graduandos com o instrumento avaliativo que cumpre um requisito legal estabelecido pela CAPES para programas de pós-graduação brasileiros.

Aulas online síncronas a se realizarem às 4as-feiras das 16:00 às 17:30 horas, com realização de atividades assíncronas entre os encontros. (A modalidade de assistência de aulas no modo assíncrono não será permitida portanto.) A carga horária total da atividade é de 14 horas. Estarão aptos a receber certificação participantes que cumpram um mínimo de 75% de frequência e que cumpram com as atividades propostas na atividade. Participantes que não compareçam ao primeiro encontro cederão automaticamente a vaga a outro inscrito. As vagas se destinam prioritariamente aos alunos dos PPGS UFCSPA.

As inscrições poderão ser feitas via SIUR até 16/01 (até o meio-dia). Serão disponibilizadas 25 vagas por turma. Caso o número de inscritos ultrapasse o número de vagas disponíveis, será procedido sorteio através do aplicativo "Google Sorteios". Assim, o solicitante de vaga constatará a disponibilidade '0' (Zero) no portal, tratando-se de procedimento padrão para que o processo de inscrição não se restrinja à 'ordem de chegada'.

A atividade está vinculada ao seguinte ODS: - Objetivo 4: Educação de Qualidade - Metas 4.3, 4,.4 e 4.7

Ao promover a competência linguística em língua inglesa necessária para a viabilizar a leitura e, com isso, o contato com o avanço das pesquisas no campo das ciências da saúde, bem como com o mundo do trabalho internacionalizado através do desenvolvimento do letramento estratégico, esta proposta está relacionada à internacionalização da UFCSPA.

Público Interno, Discente.