Capacitar profissionais da educação, cuidadores e familiares para compreenderem os fundamentos neurobiológicos do processamento sensorial e as disfunções associadas ao TEA, bem como, fomentar a troca interdisciplinar de saberes por meio de estudos de caso e práticas validadas.

Disfunções no processamento sensorial na infância estão associados a prejuízos no desenvolvimento neurocomportamental, aprendizagem e qualidade de vida. A falta de identificação precoce e manejo adequado pode resultar em estratégias disfuncionais, exacerbando desafios cotidianos. Este curso visa capacitar profissionais e cuidadores com base em evidências científicas, promovendo a criação de ambientes adaptados e intervenções efetivas para crianças com alterações sensoriais.

As aulas serão expositivas e dialogadas de forma presencial. Também será realizada uma aula prática em espaço terapêutico estruturado de Integração Sensorial, com o uso de materiais e equipamentos específicos (piscina de bolinhas, malha sensorial, tubão e balanços variados), a fim de possibilitar a vivência e aplicação dos conteúdos abordados.

Via SIUR

ODS 3 - Saúde e bem estar

Não

Público Interno, Público Externo, Docente, Discente, Técnico Administrativo da Instituição.