Nascido em 1925, nas Antilhas Francesas, Frantz Omar Fanon (1925-1961), criado em uma família de classe média na colônia francesa, podendo frequentar o liceu na Martinica, onde conheceu a efervescente cena político e literária das Antilhas Francesas. Em 1943, engajou-se no exército francês para lutar contra o nazi-fascismo na Segunda Guerra Mundial. Formou-se médico psiquiatra realizou a sua formação em medicina e psiquiatria na segunda metade da década de 1940. Atuou como médico na Argélia, então colônia francesa e em franco processo de luta por sua independência. A obra de Fanon foi construída em um processo de autoanálise – a partir de sua experiência de homem negro, nascido em uma colônia e que estudou na metrópole –, e de interpretação da realidade vivida pelos povos africanos e colonizados, com os quais conviveu intensamente. Ele dedicou a sua vida à interpretação das consequências psíquicas do colonialismo e do racismo e a luta pela independência dos povos colonizados, uma das bandeiras mais importantes do mundo pós-1945. Desde a sua morte precoce, aos 36 anos, a sua obra vem sendo relida sob diferentes prismas, seguindo provocativa e libertária, seja no campo psiquiátrico, filosófico ou político. O presente curso aproveita a efeméride do centenário de Frantz Fanon para realizar uma reflexão sobre a sua obra e seu legado.

O objetivo central dessa atividade é promover análise e discussão do legado de Frantz Fanon, um dos autores mais lidos e citados nas últimas décadas, graças à sua interpretação pioneira e singular dos processos de contrução da identidade frente ao racismo e colonialismo.

Objetivo 4. Assegurar a educação inclusiva e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todas e todos Objetivo 10. Reduzir a desigualdade dentro dos países e entre eles

Não

Público Interno, Público Externo, Docente, Discente, Técnico Administrativo da Instituição.