Ao final desta atividade, os participantes terão desenvolvido competência comunicativa para o processo de mobilidade acadêmica internacional (vide plano de ensino do curso) O curso abordará estratégias comunicativas para ingressar no processo de mobilidade acadêmica no âmbito de produção dos gêneros documentais necessários, bem como abordará exames de proficiência e aspectos culturais de um processo de mobilidade acadêmica. -Nível de proficiência mínimo - participar: B1 do Quadro Comum Europeu para Idiomas Adicionais (Nível Intermediário)

A atividade se justifica pela necessidade de desenvolvimento de competência linguística-interativa na comunidade acadêmica para garantir interações bem sucedidas através da língua inglesa.

Aulas online síncronas com realização de atividades assíncronas de preparação para os encontros. Destaque-se, desse modo, que haverá 2 horas de aulas síncronas por semana, sendo 1 hora nas 2as-feiras e 1 hora nas 4as-feiras (das 14:00 às 15:00). No entanto, serão computadas outras 2 horas semanais de trabalho assíncrono (homework).

As vagas se destinam exclusivamente a discentes e docentes UFCSPA com inscrições (até 17/04 ao meio-dia), divulgadas no site institucional e nas redes sociais atreladas à UFCSPA. Os inscritos constarão como 'em lista de espera' por metodologia de inscrição, não por a turma estar lotada necessariamente, uma vez que adotamos o sistema de sorteio de inscritos com prioridade aos docentes. Assim, caso os solicitantes de vaga ultrapassem o número de assentos disponível (15), será procedido sorteio através do aplicativo "Google Sorteios". O resultado será divulgado via site institucional em 22/04. Participantes selecionados que não compareçam ao primeiro encontro e não se comuniquem com o IsF com antecedência cederão automaticamente a vaga a outro inscrito.

Objetivo 4: Educação de Qualidade - Metas 4.3, 4,.4 e 4.7

Sim, ao promover a competência linguística em língua inglesa necessária para a viabilizar a comunicação entre comunidades acadêmicas e, com isso, o contato com o avanço das pesquisas no campo das ciências da saúde, bem como ao fomentar o atingimento de avanços nos rankings de internacionalização.

Público Interno, Docente, Discente, Técnico Administrativo da Instituição.