Proporcionar aos docentes a utilização da gamificação como ferramenta de engajamento e motivação no ambiente virtual de aprendizagem Moodle UFCSPA, visando a criação de experiências de ensino mais dinâmicas e interativas. Ao final do curso o docente cursista poderá: Compreender os conceitos básicos da ludificação, da gamificação e do game design e sua aplicabilidade na educação; Conhecer possíveis ferramentas e recursos do Moodle que permitem a implementação de elementos de gamificação, como o H5P; Planejar e desenvolver atividades simples gamificadas para diferentes disciplinas e níveis de ensino; Avaliar o impacto da gamificação no desempenho e engajamento na aprendizagem dos educandos, bem como avaliar efeitos no próprio ensino.

A oficina está alinhada com o Objetivo de Desenvolvimento Sustentável 4 (Educação de Qualidade) da Agenda 2030 da ONU, em particular a meta 4.7, que visa garantir que todos os alunos adquiram conhecimentos e habilidades necessárias para promover o desenvolvimento sustentável. 4.7 – Até 2030, garantir que todos os alunos adquiram conhecimentos e habilidades necessárias para promover o desenvolvimento sustentável, inclusive, entre outros, por meio da educação para o desenvolvimento sustentável e estilos de vida sustentáveis, direitos humanos, igualdade de gênero, promoção de uma cultura de paz e não-violência, cidadania global, e valorização da diversidade cultural e da contribuição da cultura para o desenvolvimento sustentável.

Não.

Público Interno, Docente, Técnico Administrativo da Instituição.