17/06/2024 até 15/07/2024
05/06/2024 até 20/06/2024
10:00 Horas
UFCSPA
Escritório de Internacionalização
Ana Luiza Pires De Freitas
Distância
-Ao final desta atividade, os docentes e alunos dos PPGs UFCSPA participantes terão desenvolvido competência comunicativa para promover apresentações acadêmicas com sucesso. O curso abordará estratégias comunicativas para promover interação oral no âmbito do uso de inglês como língua franca. -Nível de proficiência mínimo - participar: B1 do Quadro Comum Europeu para Idiomas Adicionais (Nível Intermediário)
A atividade se justifica pela necessidade de desenvolvimento de competência linguística na comunidade acadêmica para garantir interações bem sucedidas através da língua inglesa.
Aulas online síncronas com realização de atividades assíncronas de preparação para os encontros.
As vagas se destinam exclusivamente a docentes UFCSPA e alunos dos PPGs UFCSPA, e as inscrições serão feitas via SIUR e divulgadas no site institucional e nas redes socais atreladas à UFCSPA. Se necessário, caso os participantes inscritos ultrapassem o número de vagas disponíveis (12), será procedido sorteio através do aplicativo "Google Sorteios". O resultado será divulgado via site institucional em 21/06. Participantes selecionados que não compareçam ao primeiro encontro cederão automaticamente a vaga a outro inscrito.
Objetivo 4: Educação de Qualidade - Metas 4.3, 4,.4 e 4.7
Sim, ao promover a competência linguística em língua inglesa necessária para a viabilizar a comunicação entre comunidades acadêmicas e, com isso, o contato com o avanço das pesquisas no campo das ciências da saúde, bem como ao fomentar o atingimento de avanços nos rankings de internacionalização.
Público Interno, Docente, Discente.
Data | Hora Início | Hora Fim | Atividade | Sala | Ministrante |
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17/06/2024 | 19:00 | 20:00 | Get to know each other + Needs Analysis + What makes a good presentation (examples) + Apresentação do course plan | Atividade online a ser realizada pelo 'Google-Meet' em link a ser divulgado exclusivamente aos alunos contemplados com vaga. |
Camila Flores Copetti
Fernanda Correa Soldatelli
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17/06/2024 | 20:00 | 21:00 | Selecionar/Preparar uma apresentação em inglês sobre um conceito/projeto/pesquisas recentes na área/programa (1 slide challenge/1 minute) | Atividade Assíncrona |
Sem ministrante
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24/06/2024 | 19:00 | 20:00 | Visual Aid (organização dos slides) + Elementos paralinguísticos (sinais de hesitação, entonação, ênfase) + Sugestão de ferramentas de revisão e cuidado com o uso das ferramentas | Atividade online a ser realizada pelo 'Google-Meet' em link a ser divulgado exclusivamente aos alunos contemplados com vaga. |
Camila Flores Copetti
Fernanda Correa Soldatelli
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24/06/2024 | 20:00 | 21:00 | Preparar o transcript da apresentação final (1st draft) | Atividade Assíncrona |
Sem ministrante
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01/07/2024 | 19:00 | 20:00 | Attention Grabbers (linkar com sala de aula + exercício de pensar em quais poderiam incluir em suas apresentações) + Signpost language (trabalhar com identificação + completar vídeo de apresentação com signpost language) | Atividade online a ser realizada pelo 'Google-Meet' em link a ser divulgado exclusivamente aos alunos contemplados com vaga. |
Camila Flores Copetti
Fernanda Correa Soldatelli
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01/07/2024 | 20:00 | 21:00 | Planejamento e elaboração da segunda versão da apresentação | Atividade Assíncrona |
Sem ministrante
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08/07/2024 | 19:00 | 20:00 | Elaboração com a turma dos critérios para feedback e estratégia de feedback | Atividade online a ser realizada pelo 'Google-Meet' em link a ser divulgado exclusivamente aos alunos contemplados com vaga. |
Camila Flores Copetti
Fernanda Correa Soldatelli
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08/07/2024 | 20:00 | 21:00 | Planejamento e elaboração da versão final da apresentação | Atividade Assíncrona |
Sem ministrante
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15/07/2024 | 19:00 | 20:00 | Apresentação Versão final com feedback da turma | Atividade online a ser realizada pelo 'Google-Meet' em link a ser divulgado exclusivamente aos alunos contemplados com vaga. |
Camila Flores Copetti
Fernanda Correa Soldatelli
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15/07/2024 | 20:00 | 21:00 | Avaliação do curso | Atividade Assíncrona |
Sem ministrante
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