Essa atividade é proposta a partir da necessidade de refletir e discutir sobre pesquisas em Psicologia realizadas no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS). Para além de compreender o SUS enquanto campo de coleta de dados, trata-se de propor reflexões sobre a realização de pesquisas em conjunto com o trabalho que já é realizado no âmbito de políticas públicas, visando sobretudo, qualifica-las. Reconhece-se que, para tal, é necessário conhecer a história do SUS, suas bases epistemológicas e sua interface com a Psicologia, além de realizar uma análise crítica sobre as atuais pesquisas desenvolvidas, considerando sua diversidade metodológica. Espera-se que essa disciplina possa contribuir para o desenvolvimento do pensamento crítico, sobretudo no desenvolvimento de pesquisas. Conteúdo Programático: 1. Módulo I – A história do SUS: 1.1. A história da saúde e o que havia antes do SUS 1.2. A conquista do SUS 1.3. Estrutura e funcionamento do SUS 1.4 Psicologia e políticas públicas de saúde. 2. Módulo II – Epistemologia e bases conceituais do SUS: 2.1 Princípios e diretrizes do SUS 2.2 Bases conceituais para pesquisa em políticas públicas de saúde. 3. Módulo III – Pesquisas em Psicologia no SUS: 3.1 A diversidade metodológica de pesquisas em Psicologia no SUS 3.2 Contribuições da Psicologia para o SUS.

Oportunizar reflexões sobre as pesquisas do campo da Psicologia realizadas no âmbito do SUS, a partir da história do nosso sistema de saúde, sua epistemologia e diversidade metodológica contemplada pelos diferentes estudos

Educação de qualidade

Não

Público Interno, Público Externo, Docente, Discente, Técnico Administrativo da Instituição.