O evento " I CURSO DE NEUROANATOMIA APLICADA À NEUROPSICOLOGIA" tem como objetivo disseminar conhecimentos e promover discussões entre os palestrantes convidados e a comunidade acerca do campo da Neuroanatomia com enfoque neuropsicológico.

A neuropsicologia é uma área que se ocupa das funções cognitivas e suas bases biológicas. Seu caráter interdisciplinar reúne, de forma geral, duas grandes disciplinas: as neurociências (explicam a estrutura e funcionamento cerebral) e a psicologia (explora as operações mentais e o comportamento)1. Mas, de forma mais aprofundada, podem ser identificados diversos aspectos da neuropsicologia que são provenientes de outras áreas como a psiquiatria, a linguística, biologia, fisioterapia, terapia ocupacional, entre outras.2 Ou seja, podemos dizer que a neuropsicologia se baseia na relação entre modelos neurais anatomofisiológicos com modelos cognitivos provenientes de diversas áreas. Portanto, o estudo da neuroanatomia é fundamental para o entendimento da neuropsicologia, mas não apenas dela, como de todas as disciplinas ligadas ao funcionamento da mente e suas patologias, já que a organização física da mente é onde ocorrem os prejuízos que resultam em déficits das funções mentais. Sendo dever de todo o profissional da saúde que atua em área relacionada à patologias do sistema nervoso central ter o conhecimento das possíveis apresentações das patologias neurológicas, assim como da possível topologia da lesão. Todavia, a disciplina de neuroanatomia se apresenta como um desafio para grande porção do corpo discente por conta de nomenclaturas complexas e extensas, assim como a dificuldade de visualização de diversas estruturas e sua relações entre si, assim como com os sítios de suas eferências.3 Dessa forma, o conteúdo da disciplina acaba por ser retomado de forma autônoma pelos próprios alunos ou por outros membros do corpo docente em outros momentos da formação acadêmica, podendo se tornar motivo de sobrecarga para estudantes e professores. Em vista disso, o evento busca promover uma oportunidade de aprendizado interativo de neuroanatomia com enfoque na prática da neuropsicologia. No entanto, esse enfoque não exclui cursos sem disciplinas de neuropsicologia em seu currículo, já que o conhecimento da neuroanatomia e suas relações com funções cognitivas pode ser extrapolado para a prática de diversas outras formações profissionais.

O evento será realizado de forma presencial, nos dias 16/08, 17/08, 18/08 e 19/08 no Prédio 1 Sala: 022 - Laboratório de Anatomia II da UFCSPA, e sem custos aos participantes, com possibilidade de participação de até 30 pessoas, podendo estas serem público interno ou externo da UFCSPA. A participação no evento é recomendada para acadêmicos que já cursaram a cadeira de neuroanatomia ou semelhante, tendo em vista que o curso não é substitutivo da disciplina lecionada na universidade, mas uma oportunidade de revisão e aprofundamento direcionado à neuropsicologia. Os inscritos receberão certificado de participação do evento com carga horária de 14 horas até dois meses após o evento. Para o registro da frequência necessária ao certificado (75%), todo dia será passada uma lista de chamada onde os participantes assinarão sua presença. O evento trará assuntos sobre a neuroanatomia e sua perspectiva de aplicação na atuação neuropsicológica por meio de palestras da Dr. Ana Paula da Silva e de membros da Liga de Neuropsicologia. As palestras dos dias 16/08, 17/08, 18/08 iniciarão às 13:30, com a fala da Dr. Ana Paula da Silva, que durará cerca de 2 horas. Em seguida, teremos um intervalo de cerca de meia hora e mais uma hora de palestra ministrada por um ou mais membros da Liga de Neuropsicologia. O evento deve durar cerca de 3:30 e terminar às 17:00 nesses dias. No dia 19/08 a organização das palestras será a mesma, mas elas iniciarão às 8:30 e terminarão às 12:00, havendo um coffe break com alimentos oferecidos pela liga no intervalo das 10:30. Durante todo o evento, uma Equipe Suporte formada pelos membros da Liga estará presente no laboratório de anatomia para auxiliar e dar suporte com a organização do laboratório e dos materiais, em casos de problemas técnicos, dúvidas da ministrante ou de participantes e recolher a lista de presença.

Os interessados deverão realizar uma declaração de interesse em participar do curso preenchendo um forms montado por membros da liga. No forms será perguntado o nome completo, telefone, universidade, e-mail, disponibilidade de horário, curso que o interessado está cursando (apenas alunos dos cursos de fonoaudiologia, medicina e psicologia poderão se inscrever), local de residência (apenas habitantes de Porto Alegre e redondezas poderão se inscrever, já que o curso ocorrerá de maneira presencial), se já cursou uma cadeira de neuroanatomia e/ou relacionada (Anatomia Geral, Anatomia de Cabeça e Pescoço e semelhantes). Interessados serão selecionados a partir de suas respostas por membros da Liga e duas semanas antes da data de realização do curso os participantes selecionados receberão, através do e-mail da liga, o link do portal SIUR para inscrição no evento. Os participantes que não forem selecionados também receberão um e-mail explicativo sobre não terem sido selecionados. Caso algum selecionado declare não ter mais a disponibilidade para comparecer ao evento, antes da realização do mesmo, sua inscrição será cancelada e a vaga em aberto será oferecida para outra pessoa que havia declarado seu interesse previamente.

O curso está relacionado principalmente com os objetivos 3 e 4 de desenvolvimento sustentável da agenda de 2030 da ONU. O objetivo 3 fala sobre assegurar uma vida saudável e promover o bem-estar para todas e todos, em todas as idades, sendo isso uma aspiração direta do curso ao intentar a formação mais completa e integrada de profissionais da saúde. O objetivo 4 disserta sobre assegurar a educação inclusiva e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todas e todos, ideal que também aspiramos com o curso, ao promover um evento de educação gratuito para estudantes de diversos cursos da área da saúde.

Público Interno, Público Externo, Docente, Discente.