Apresentar os conceitos básicos de Ciência de Dados, promovendo a reflexão e aplicação em cases com bases de dados abertas e acessíveis oriundas da área da saúde .

Atualmente são produzidos muitos dados em todos os segmentos da sociedade, e na área da saúde essa realidade não é diferente. Várias informações relevantes do ponto de vista de avanço do entendimento de causas de doenças e possivelmente, realizar predições tendo como base dados encontrados em bancos de dados de acesso aberto. No entanto, para que todo o potencial destes dados seja aproveitado como informação, é necessário utilizar ferramentas apropriadas, as quais envolvem conhecimentos em programação, o que não realidade para maioria dos profissionais da área da saúde. Como opção para suprir esta falta de conhecimento em programação surgem ferramentas alternativas que necessitam pouco conhecimento em programação e que utilizam conceitos visuais, como é o caso da Plataforma KNIME. O KNIME, é uma plataforma livre e de código aberto de análise de dados, construção de relatórios e integração de dados, composta por vários componentes para aprendizado de máquina e mineração de dados por meio do conceito de pipelining modular.

25. Comprometemo-nos a fornecer a educação inclusiva e equitativa de qualidade em todos os níveis – na primeira infância, no primário e nos ensinos secundário, superior, técnico e profissional. Todas as pessoas, independentemente do sexo, idade, raça, etnia, e pessoas com deficiência, migrantes, povos indígenas, crianças e jovens, especialmente aqueles em situação de vulnerabilidade, devem ter acesso a oportunidades de aprendizagem ao longo da vida que os ajudem a adquirir os conhecimentos e habilidades necessários para explorar oportunidades e participar plenamente da sociedade. Faremos o possível para proporcionar às crianças e jovens um ambiente que propicie a plena realização dos seus direitos e capacidades, ajudando nossos países a colher dividendos demográficos, inclusive por meio de escolas seguras e de comunidades e famílias coesas.

Não

Público Interno, Público Externo, Docente, Discente, Técnico Administrativo da Instituição.